黄河文化融入思政课一体化教育的实现路径研究
摘 要：把黄河文化融入思政课教学，是以黄河文化引领思政教育，通过“沉浸式”黄河思政课教学，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。大中小学在上好黄河边上的“大思政课”中，能深度挖掘黄河文化的精神内涵，增强大中小学思政课一体化教学的有效性。本文主要探讨了黄河文化融入大中小学思政课一体化教学的实现路径，主要以大学、中学和小学三个学段思政课教学的规律和特点为主线，分别从讲好“黄河故事”，实现大中小学思政课教学资源共享；拓宽黄河文化传播路径，助推大中小学思政课一体化教学的纵向贯通；弘扬黄河精神，提升大中小学思政课教师文化素养三个方面进行了初步探索。（剩余4642字）
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