材料专业英语课程思政改革实践路径研究

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摘 要：课程思政是现代学生教育不可或缺的一环。本文以材料专业英语为例，对比了两届学生在课程思政改革前后课程结果进行对比分析。结果表明：课程思政改革有助于提高学生的学习积极性，对大学生的思想教育有一定的促进作用，极大的提高了教学效果。

关键词：课程思政；考核方式；持续改进

中图分类号：F74     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.24.018

0 前言

材料专业英语是面向学校高分子专业的学生开设的一门关于材料类专业的英语教学课程，在新工科背景下，学校肩负的是培养技术精良的应用研究型人才，更重要的是立德树人，为我国新时代的工业繁荣而培养全面发展的高素质大国工匠。（剩余4057字）