新时代网络思想政治教育获得感的内涵、结构与生成

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摘 要：大学生网络思想政治教育获得感作为高校思政教育效果的评价指标，也是助推新时代思政教育改革创新的重要依据，包括大学生在教育活动中对理论、能力的实际获得，以及在此基础上产生的价值情感认同等正向主观体验、情绪反应以及行为转化。其内在结构包括知识、能力、思想、价值、行为5个维度，分属于基础、支撑和关键3个层面，具有客观与主观相统一、主体与交互相协调、理论与实践相结合、正向与持续相融合等4个特点。（剩余9091字）

试读结束

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