信息化时代短视频使用与满足研究

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摘 要：本文立足于“使用与满足”理论，通过问卷调查对初中体育舞蹈学习者观看专业短视频的基本需求与获得满足关系进行研究。研究发现：不同性别的初中体育舞蹈学习者对观看专业短视频的基本需求与获得满足无显著差异；不同年级的初中体育舞蹈学习者对观看专业短视频的基本需求与获得满足无显著差异；认知需求是初中体育舞蹈学习者的主要使用需求；初中体育舞蹈学习者观看专业短视频的基本需求与获得满足具有相关性。（剩余3904字）

试读结束

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