高中数学教学中培养数学思维能力的实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】本文探讨高中数学教学中培养数学思维能力的实践研究.首先，阐述数学思维的内涵，包括逻辑思维、创造性思维和问题解决能力，并强调其对学科学习和创新人才培养的重要性.其次，提出在高中数学教学中培养数学思维能力的策略，包括问题驱动教学法、探究式学习法和多元化教学方法.随后，通过具体案例分析与实证研究，（剩余4820字）

试读结束

目录
monitor