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【摘 要】 三角函数是研究循环往复现象的重要数学模型，本文在三角函数定义的基础上以课堂实录的方式呈现正弦函数与余弦函数图象的研究过程，提供研究函数图象的基本步骤和具体实例，通过学生自主探究与合作探究，增强学生分析问题、解决问题的能力.
【关键字】 正弦函数；余弦函（剩余4438字）
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数学核心素养在课堂中的实施策略研究
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