学历案教学模式在高中数学主题单元教学中的应用实践

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【摘  要】  将学历案教学引入高中数学主题单元教学中，使其成为课堂教学中师生、生生之间沟通交流的桥梁，它颠覆传统教案的结构，打破传统教案的局限性.本文围绕学历案教学模式相关概念进行深入探究，阐述大单元学历案的构成要素，针对性地提出学历案教学在高中数学主题单元教学中的有效应用策略（剩余4339字）

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