基于核心素养的高一学生数学阅读能力的培养研究

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【摘  要】  数学阅读能力深刻影响着学生的数学思维方式，良好的数学阅读能力对于提高学生的数学学业成绩、知识拓展、开拓思维等具有重要作用.本文基于核心素养视角，探讨数学阅读能力在高一阶段的整体现状，分析高中学生数学阅读能力的影响因素及培养策略，提升学习信心，最终落实“培养数学核心（剩余3795字）

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