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【摘 要】 函数零点问题历来是高考的重点、难点，函数的零点个数、有解无解、恒成立等问题更是让学生感到困惑，这类问题的严谨推理过程往往变量较多、运算量较大、推理较复杂，但如果运用“数形结合”的方法来进行探究，思路往往比用代数计算简单得多.本文以两道例题对数形结合素养的培养进行一（剩余1668字）
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