浅析信息技术与初中数学教学的融合策略

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【摘要】在初中教育阶段，学生学习的知识相比于小学知识更具深度，难度也不断提升，以往采用的填鸭式教学方法已不再适用，各科教师开始注重学生的自主学习.进入初中学习生活后，很多学生的心理、生理发生较大的变化，一些学生开始抵触以往的教学方法，而将信息技术和课堂教学有机结合，不仅能解决上述问题，还能让学生积极（剩余4685字）

试读结束

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