巧用网络画板工具 锻炼数学核心素养

——以“锐角三角函数”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘要】教师需要运用信息技术手段培养学生的数学眼光，锻炼学生的数学思维和数学语言，提升学生的数学创新意识，增强学生的数学应用能力.网络画板在智能制图的基础上兼具符号计算与自动推理功能，能帮助学生将几何图形变换与代数计算相联系，为高中三角函数的学习奠定基础.本文使用网络画板工具，以“锐角三角函数”知识（剩余2580字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人