初中数学方程应用建模能力的培养路径

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【摘要】方程在初中数学教学中占据着举足轻重的地位,它不仅是数学学科的基础,更是培养学生逻辑思维和问题解决能力的重要工具.在学习方程的过程中,建模思想的应用显得尤为重要.本文以华师版初中数学一元一次方程教学为例,通过构建数学模型解决方程问题,总结具体的教学路径:创设问题情境、结合实际问题、培养抽象化思(剩余4436字)

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