初中数学问题导向学习与问题链设计

——以“数形结合”专题复习课为例

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【摘要】数形结合是初中数学重要的思想之一,特别是解答代数与几何的融合性问题时,数形结合思想是非常重要的解题工具.本文根据初中备考复习情况,以问题为导向,以问题链的形式设计“数形结合”专题复习教学.

【关键词】数形结合;初中数学;教学设计

数形结合往往是借助图形解决数的问题,但是“数缺形时少直观,形少(剩余2275字)

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