初中数学应用题教学对学生思维能力的锻炼

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【摘要】初中数学应用题教学作为连接理论知识与实际问题的桥梁，不仅能够培养学生的逻辑思维、抽象思维、批判性思维能力，还能培养学生的创新型意识.学生通过分析和解决应用题，可以在掌握数学知识的同时提升自信心，激发学习数学的积极性.本文在新课程改革背景下以人教版九年义务教材为例，通过教学实践分享应用题开发学（剩余4784字）

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