核心素养视角下初中图形与几何教学中信息技术应用探究

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【摘要】近几年，信息技术大力发展，初中数学教学应紧追时代发展步伐，面向数学教学，全面应用现代技术，深化学生对知识的理解和记忆，基于学生的情况巧妙整合有关技术.信息技术的应用可提升教学成效，特别是在图形与几何教学中的效果更加明显.本文依托核心素养这一大背景，围绕初中图形与几何教学，探究信息技术的相关应（剩余4438字）

试读结束

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