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【摘要】全等三角形背景下的角相等问题是近几年中考的热点，此类问题涉及的知识点广泛，综合性强.本文结合一道典型例题，通过一题多解和举一反三的形式，将“角相等”转化为与全等三角形证明的有关步骤，帮助学生理清解题思路，最终得到解决问题的有效策略.
【关键词】初中数学；一题多解；全等三角形
结语
一题多解的（剩余114字）
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一题多解，举一反三
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