结构化理论引导下的初中数学深度教学策略探析

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【摘要】结构化理论强调遵循知识形成的规律，整合学科学习要素.以结构化理论作为初中数学深度教学的指导思想，能够培养学生的数学建构思维，优化学生的数学认知结构，引导学生实现数学知识的深度探究和深入思考，提高数学学习能力.本文从结构化理论引导初中数学深度教学的重要性切入，结合结构化理论在学科教学中的应用原（剩余4755字）

试读结束

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