教育信息化背景下利用微课促进学生物理核心素养发展

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【摘要】本文结合现有教学模式，在教学过程中充分利用微课激发学生学习物理的内驱力，培养学生的科学探究、科学思维、科学态度与责任，全面提高学生的科学素养，使学生具有适应个人终身发展和社会发展需求的关键能力、必备品格和正确价值观.

【关键词】微课；初中物理；核心素养

随着社会的发展，全球已经进入信息化时代（剩余4574字）

试读结束

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