深度学习视角下初中物理发现教学的探索与实践

——以“磁体与磁场”教学为例

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【摘要】本文以“磁体与磁场”教学为例，阐述在深度学习视角下，物理教师可以采用发现教学法，带领学生探究物理规律，并且提出初中物理发现教学的几个关键点.教师努力打造高质量的教学课堂，使学生成为课堂教学的主体，提升学生的核心素养，实现学生的全面发展.

【关键词】发现教学；深度学习；初中物理

当前，新课程改（剩余4721字）

试读结束

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