关注语言表达 提高语文素养

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

《义务教育语课程标准（2022年版）》在“学阅读与创意表达”板块明确提出，学生应“阅读富有想象力和表现力的儿童学作品，欣赏富有童趣的语言与形象，感受纯真美好的童心，学习用口头或者图结合的方式创编儿童诗和有趣的故事，发展想象力”。在此背景下，统编版小学语教材精选了31首儿童诗，教师在教学中应充分挖掘其语言表达特点，有效提升学生的语素养。（剩余1615字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人