小学生阅读习惯培养探析

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读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。对小学生而言，阅读不仅是知识的输入，更是人格的塑造、思维的发展。小学阶段作为学生语言发展、认知升级的关键期，需要教师能够找到与其年龄特征与兴趣相符合的阅读策略，培养他们良好的阅读习惯，点亮他们的语文学习之光，为其终身发展打下扎实的基础。

一、营造书香氛围

《孟母三迁》的故事让我们明白：在小孩子的成长过程中，环境的影响是一个不可忽视的因素。（剩余4827字）

试读结束

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