春风化雨润心灵

——特殊学生的教育案例

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 一、学生情况介绍

我们班的小张同学是一个聪明活泼有礼貌的学生。但孩子患有抽动症并伴随多动症，因此他的个人情绪管理能力较差，经常在个人日常行为方面不能自控，而且脾气暴躁。在班级中的表现是：纪律性差，喜欢我行我素，稍有不如意，就会情绪失控，病情发作时更是不服管教，而且行为不顾后果。经常与班上的同学发生矛盾，一旦遇到问题，情绪失控的时候，还会对同学轻则出言不逊，重则大打出手。（剩余3133字）

试读结束

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