教师如何关注幼儿心理健康

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当今社会，心理健康已是人体健康的重要组成部分，受到了人们的广泛关注。在幼儿教育过程中，人们不再只重视幼儿的身体健康教育，而是将其与心理健康教育放到同等重要的位置。

《学前儿童健康学习与发展核心经验》一书从三个维度诠释了儿童的健康：第一个是运动维度，包括身体控制与平衡能力、身体移动能力、对器械和器具等的操控能力。（剩余3173字）

试读结束

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