合作探究模式在高中地理教学中的应用

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在新课改背景下，课堂教学中教师不再是绝对的权威，学生正逐步成为学习活动的主体。高中地理教学在基本现念、教学方法上都有了重大的改变。高中地理合作探究式教学，是新课改精神下诞生的新教学模式。为了更好地运用、落实和完善这一新教学模式，教师需要了解它的理念，掌握它的本质，明确实施方案，改变守旧思维，充分落实课改精神，不断总结工作经验，不断完善、提升。（剩余3227字）

试读结束

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