打开学校教育科研大门的四把金钥匙

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教科研作为教育事业的重要组成部分，对教育改革具有支撑、引领作用，做好学校教科研工作，提高教科研工作的实效，对学生、教师及学校的共同发展有着重要的现实意义。本文结合实践研究提出“理清三大主体，把握三大要素，明确三大原则，制定三项举措”四把金钥匙，旨在开启学校教科研工作的大门。

一、“三大主体”是学校教科研的核心

（一）学校是教科研的第一主体

1.发挥教师资源优势。（剩余3268字）

试读结束

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