小学数学教学中学生运算能力的培养策略

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数学具有较强的逻辑性、抽象性，是小学阶段的重要学科。在新课程改革的不断推进下，培养学生的运算能力已成为小学数学教学的主要目标之一。但由于小学阶段的学生年龄较小，课堂中也难以长时间保持注意力，在数学学习上存在一定难度，运算速度慢、效率低、质量差等问题较为常见。因此，为了实现培养学生数学运算能力这一教学目标，教师必须深入分析现阶段运算教学中所存在的问题，积极更新自身教学理念，结合实际情况探索出提升学生数学运算能力的有效策略。（剩余3120字）

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