初中语文教学中的情感教育探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

新课程改革的持续推进和新课标的出台，对语文教学提出了更高的要求。语文教学不仅要夯实学生的文化知识积累，而且要对学生进行高质量的情感教育和思想教育，切实促进学生健康成长。因此，在新形势下，教师应主动探究语文教学中的情感教育策略。

一、新形势下语文情感教育的必要性

（一）进行情感启蒙的紧迫性

很多家长受“再穷不能穷孩子”思想的影响，不遗余力地为初中生的学习与生活提供优越的条件，从而为初中生创造出“不愁温饱”的“安乐生活”。（剩余3121字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人