基于核心素养培育的初中生物教学探索

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摘 要:《普通高中生物学课程标准(2022版)》着重强调了学生核心素养培养的要求,确定了高中生物教学中学生核心素养的培养对推动生物学科教学质量整体上升的价值所在.高中生物教学中,学生核心素养的培养与素质教育和新课改的目标、方向是一致的,即在高中生物教学过程中教师不仅仅需要注重学生学习成绩和学习水平的(剩余4383字)

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