初中数学课堂小组互动合作教学策略的应用思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：新课程倡导运用“自主、合作、探究”的教学模式，这种学习模式符合中学生的心理发展特点与认知规律，学生的学习主体地位得到彰显，形成“我要学”的状态.针对初中数学小组互动合作学习中存在的问题，提出了小组互动合作学习的教学策略.一是正确认知小组互动合作学习方式；二是科学组建合作学习小组；三是重视对学（剩余4449字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人