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摘 要：化学方程式“配平”最关键的是找出式子的“特点”，找准配平的“起点”，找到合适的方法，最后学生能建立“守恒”的化学观念和形成“方法建模”的科学思维.
关键词：问题导向；化学方程式配平；科学思维；初中化学
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章（剩余3646字）
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抓住教学契机发展学生分析推理与归纳建模的科学思维
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