深度学习视域下培养初中学生数学思维的基本策略

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摘 要:实施深度教学,培养初中学生的数学思维是数学教学的重要任务和目标.教师要反思初中学生数学思维培养过程中存在的问题,并且采取有效的教学策略,促进学生数学思维的发展.在数学教学中,教师要注意趣味引领,激发思维动机;注重结合情感体验,提高学生的思维品质;创设思维情境,加深学生对数学知识的理解;要开展(剩余4480字)

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