中职生心理健康教育和职业规划融合的策略研究

——以江苏省灌南中等专业学校学生为例

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中职学生心理健康教育和职业规划教育是中等职业教育的重要组成部分，两者之间相互促进，形成了一个有机的整体，共同构成了中等职业学校人才培养体系中的一部分。在就业形势严峻的当今社会，中职学生正面临着就业迷茫、职业困惑和选择困难等问题，从而引发焦虑、自卑、抑郁等多种心理困扰。在此背景下，将中职学生心理健康教育和职业规划教育有机融合起来，促进学生心理健康发展，并且让学生清晰认识就业方向，培养学生职业规划能力就具有十分重要的意义[l。（剩余5123字）

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