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尽管多数高校都已开始逐步开设大学生职业生涯规划课程和就业指导课程,学生的生涯规划与职业定位得到不同程度的强化。但是,目前许多课程仍然沿用传统教学模式,缺乏针对实际需求和实用价值的考量,导致与当前就业市场需求不相吻合,课程的开设未给大学生就业带来很大的帮助。教学效果差,质量不高,因此需要一个新的教学模式来改变这一现状。(剩余5186字)
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体验式教学法在大学生职业生涯规划与就业指导课中的应用
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