基于三美党建的“3+2” 双培养机制的探索

——以钦州市外国语学校为例

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一、三美党建的“ 3+2" 双培养机制基本内涵

本文所探讨的基于三美党建的“ 3+2 ”双培养机制，是指“三美党建”品牌与“双培养”机制的有机结合“三美党建”是2006年创建的党建品牌，内涵是用“美”来培育师生的心灵美、行为美，从而达到美好的愿景，以美心、美行、美愿三个党建指标，打造“党旗领航，以初心带美心”“党建引路，以先行促美行”“立德树人，以誓愿变美愿”三大特色的党建架构，切实有效发挥党建引领作用，有序推进教育教学[]。（剩余5096字）

试读结束

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