广西高职院校绩效管理现状及优化策略研究

——以广西T高校为例

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随着我国高等教育进入普及化阶段，高校发展任务由大众化阶段的规模扩张任务转变为“内涵建设”“高质量发展”。为了适应新时代高等教育的要求，中央和教育部出台深化教育教学改革评价、深化人事制度改革、深化现代职业教育体系建设改革等多份文件，要求相关部门、单位以教学评价改革为抓手，以绩效考核为杠杆，优化绩效管理，不断激发教学办学活力和内生动力，撬动高等教育高质量发展。（剩余5381字）

试读结束

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