地方文化融入中职思政课程的实践路径与效果评估

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新时代背景之下，加强中职思政课程建设对于培养德智体美劳全面发展的技能人才有着重大意义。地方文化蕴含着丰富的思想政治教育资源，将其融入思政课程是创新教学模式及提升教学实效的有效途径，目前中职思政课程建设面临着教学内容单一和学生参与度不高等问题，迫切需要探索地方文化融入课程的实践路径。立足地方文化所具备的资源优势，创新教学模式并且完善评估体系，对提升中职思政课程建设质量具有重要现实意义。（剩余5059字）

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