城乡结合部幼儿园流动儿童心灵关怀教育的策略研究

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摘要：本文旨在探讨幼儿园如何有效实施针对城乡结合部学前流动儿童的心灵关怀策略。城乡结合部作为城市与乡村的交界地带，其学前流动儿童面临着独特的心理挑战，如适应新环境困难、情感缺失等。本文通过分析这些儿童的心理特点，提出了一系列具体的关怀策略，包括构建支持性教育环境、加强家园合作、实施个性化心理辅导等，以期促进这些儿童的心理健康发展，帮助他们更好地融入社会。（剩余3240字）

试读结束

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