OBE理念下《数字信号处理》课程思政教学探究与实践

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摘 要：立德树人是贯彻落实新时期“金课”建设的根本，课程思政是实现立德树人根本任务的重要环节。基于以学生产出为导向的OBE理念下课程思政与“金课”融合，以电类专业的专业基础课《数字信号处理》为实践，从教学内容、教学方式与考核评价等三个方面进行改革，实现知识传授与思想政治教育的同向而行。使得知识结构系统化，将课程内容和思政元素有效连接，创建课程思政教学案例；探索线上+线下的混合式“互联网+课程思政”的教学方式；构建知识、能力及思政素养“三位一体”的多方位考核体系。（剩余3921字）

试读结束

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