“宽基础、活实践”课程体系的构建研究

——以应用电子技术专业为例

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摘 要：随着湖南省电子信息产业的布局优化与结构升级，对电子信息从业者的综合素质以及从业标准所提出的要求也越来越高。基于此，以高职院校应用电子技术专业为切入点，文章从地方产业分析、岗位和工作任务分析、国家标准的落实以及个性化需求的分析，构建基于“宽基础，活实践”的应用电子技术专业课程体系，为应用电子技术专业职业教育提供了参考与借鉴。（剩余4972字）

试读结束

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