产教融合背景下汽车服务工程专业育人模式研究
摘 要：在全球“三大革命”和我国“双碳”战略的推动下，汽车产业“新四化”的变革正踏浪而至。然而，汽车新技术的发展面临着人才短缺的问题，面对新一代人工智能发展和汽车新“四化”技术，汽车服务工程作为面向服务汽车产业体系的专业，其建设转型面临着实际问题。黄河交通学院汽车服务工程专业在分析培养目标和面临现状的基础上，结合现有的资源，对产教融合背景下育人模式进行研究，从引企入校，到产业学院，到3543人才培养模式以及具体到课程的建设而都进行了深入的改革，力争培养出具有较高社会责任感，有理想有信念，专业基础扎实，实践应用能力较强，适应区域经济社会发展和产业转型升级需要，德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。（剩余4884字）