高职院校汽车检测与维修技术专业“以赛促教，以赛促学”教学模式的研究

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摘 要：为进一步提高高职院校汽车检测与维修技术专业学生的专业技术水平、职业素养和实践动手能力等综合素质能力，采用“以赛促教、以赛促学”的教学模式，将竞赛内容融入日常教学中，对专业人才培养方案进行优化，对课堂教学过程进行针对性的设计，可以激发学生对课程的学习兴趣，让学生更好体会到了自主、合作、竞赛以及学习的重要性，在一定程度上提高了学生的自主学习能力。（剩余4974字）

试读结束

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