高职舞蹈教育专业融入五育并举 的教学创新

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背景分析

为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人的根本任务，“德智体美劳”全面发展对于培育新时代人而言至关重要。高职院校舞蹈教育专业课程，因其独特的艺术性质弘扬着中华美育精神。但“艺术以人格为先，以技术为次”。怎样使高职院校培养出综合性舞蹈教育人才，为此，应在课程中尊重德育、智育、体育、美育、劳育的相互配合，形成协同效应，促进全人教育的发展。（剩余3527字）

试读结束

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