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在当前教育改革的大背景下，美育作为职业院校教育体系的重要组成部分，其价值和作用不断被重新审视和强调。特别是“诗意理性”这一融合哲学思考与美学追求的理念，为职业院校美育课程的改革提供了新的视角和方法论。本文以重庆市职业院校为研究对象，深入探讨在“诗意理性”视角下，美育课程改革的现状、传统文化融入的必要性、实施策略及其成效评估。（剩余4360字）
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“诗意理性”视角下重庆市职业院校美育课程改革的传统文化融入
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