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目的:编写教材的初始阶段涉及理论储备、文献搜集以及编写计划的拟定。在制定编写计划时,关键在于对学习者的深入理解。设计问卷调查的核心目的是搜集多样化学习者的根本需求。通过这种方式,可以更精准地定位教材的内容、结构与教学方法,确保其能够满足多样化的学习需求。方法:以在成都旅游的外籍游客为调查对象,围绕成都旅游相关问题开展调查研究。(剩余4963字)
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成都旅游汉语教材编写设计调查
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