精耕活动之土，盛放素养之花

——以“文化强国与文化自信”教学为例

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在统编版必修四《哲学与文化》第九课第三框“文化强国与文化自信”优质课比赛教学中，我采用议题式教学法，围绕总议题“打造文化强国，注入自信基因”展开，并设有两个子议题：“奋勇前进向未来，如何谱写文化强国新篇章？”“昂首阔步新时代，如何激扬文化自信的力量？”层层递进，由表及里，通过本次优质课比赛对于活动性思政课程进行的具体实践，谈一谈我的感悟。（剩余4076字）

试读结束

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