高中艺术特长生心理韧性培养的实践策略

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高中艺术特长生不仅要承受普通高考的学业压力，还需应对专业训练。双重压力使许多艺术特长生长期处于焦虑与不安的状态，其睡眠质量、精神面貌、认知能力乃至身心成长均受影响。为有效辅助艺术特长生从容应对心理挑战，教育工作者需从育人根本出发，围绕心理韧性培养展开系列实践活动。

艺术特长生心理韧性培养的实践价值

完善育人体系：心理韧性培养活动作为学校教书育人工作体系中的亮点工程，不仅丰富了教育体系内涵，更为探寻实效性教育发展路径提供了实践平台。（剩余925字）

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