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高中是青少年完成心理社会化进程的关键时期,此阶段的学生同时面临着学业压力、人际关系等外界因素的困扰,同时还受到价值观塑形、自我认同感强化的内在因素影响。班级作为学生日常学习、生活的核心区域,也是解决心理健康问题、加强心理健康教育的有效平台。班主任作为班级的管理者、组织者,要密切关注学生的行为,将心理健康教育与班级管理予以巧妙融合。(剩余2002字)
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高中班级管理中如何进行青春期心理健康教育
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