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小学阶段是语言学习的关键时期,通过系统的英语口语教学,不仅能帮助学生掌握这门语言,更能有效提升其表达能力。本文基于冀教版小学英语教材,探讨英语口语教学的实践方法,帮助小学生提升英语表达能力。
英语口语与表达能力发展的内在关联
根据语言教育家斯蒂芬·克拉申的“语言输入假说”,语言习得需通过大量可理解性输入实现,而口语训练正是将输入转化为输出的核心桥梁。(剩余1180字)
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通过英语口语练习培养小学生的表达能力
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