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在高中数学知识体系中,几何以图形为媒介、以结构为核心,将抽象概念融入具象形态,在视觉感知与逻辑推理之间构建起思维之桥。空间思维能力包括对空间结构的解析能力、空间关系的判断能力、空间信息的转换与整合能力等。而几何所展现出的对称性、层次感、连续性与和谐比例,既能彰显数学的内在之美,也能促进学生空间思维能力的发展。(剩余1057字)
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高中数学解锁几何之美激发空间思维能力
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