小学语文朗读教学策略初探

打开文本图片集

朗读教学是小学语文教学的重要组成部分，同时也是语文教学的重要手段之一。教师必须重视朗读教学，让学生在朗读中感悟文字情感，读出自己的个性化理解，读出文字背后的浓浓情味。

一、明确目标，尊重个体

朗读在阅读教学中的作用是不言而喻的。朗读教学中，首先要明确的是，朗读教学不是教朗读，而是把朗读当成语文教学的一个重要的手段。（剩余3032字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。